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文档描述

1 我国古代科举考试以儒家的“四书”“五经”为重要依据，“四书”是指《大学》《孟子》《论语》和（）。 A、《春秋》 B、《中庸》 C、《学记》 D、《尚书》 2 欧洲文艺复兴时期教育的核心思想是（）。 A、人文主义 B、自然主义 C、科学主义 D、进步主义 3 教育的质的规定性主要体现在（）。 A、教育具有社会性 B、教育具有相对独立性 C、教育是培养人的社会活动 D、教育是一种转化活动的过程 4 素质教育是我国教育改革和发展的长远方针，其时代特征是（）。 A、面向全体学生 B、促进学生全面发展 C、促进学生个性发展 D、培养学生的创新精神和实践能力 5 “当其可知谓时”“时过然后学，则勤苦而难成”表明教育应遵循人身心发展的（）。 A、顺序性 B、阶段性 C、互补性 D、不平衡性 6 教育目的所要回答的问题是（）。 A、教育服务的方向 B、培养怎样的人 C、教育实现的途径 D、怎样培养人 7 传统学校教育的优劣标准所依据的是掌握在他人手中的“筛选制度”，而网络教育所依据的是掌握在自己手中的（）。 A、“兴趣选择” B、“价值取向” C、“成功秘笈” D、“工作需要”

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