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文档描述
1 下列选项中最符合孔子关于教育对象主张的是()。 A、“唯上智与下愚不移” B、“民可使由之,不可使知之” C、“学而优则仕” D、“自行束惰以上,吾未尝无诲焉” 2 《大学》中提出大学的终极目标是()。 A、明明德 B、止于至善 C、化民成俗 D、名人伦 3 陈鹤琴“活教育”教学的四个步骤是实验观察、阅读思考、创作发表和()。 A、行动实践 B、批评讨论 C、更新改进 D、指导提高 4 教师在上课时选择年龄较大或者是优秀的学生作为“导生”,再由“导生”教“学生”的这种教学组织形式是()。 A、道尔顿制 B、设计教学法 C、贝尔一兰卡斯特制 D、特朗普制 5 下列各项中()提出螺旋式排列教学内容的主张。 A、布卢姆 B、布鲁纳 C、辛普森 D、哈罗 6 “确立学生的行为标准”属于课堂教学管理方法中的()。 A、支持性管理方法 B、预防性管理方法 C、矫正性管理方法 D、教育性管理方法 7 “为什么?怎么样?有何根据?”等关键词属于()。 A、识记型提问 B、分析型提问 C、应用型提问 D、综合型提问 8 班集体对其成员有一种吸引作用是班集体效应中的()。 A、凝聚效应 B、驱动效应 C、同化效应
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