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文档描述

一、单项选择题。本大题共17小题，每题1分，共17分 1 设置专门的创造性课程，是促进学生创造性发展的一项重要措施，“通过集体讨论，使思维相互撞击，迸发出火花，达到集思广益的效果”所使用的方法是（）。 A、发散思维训练 B、推测与假设训练 C、自我设计训练 D、头脑风暴法 2 鲁班从丝茅草割破手中得到灵感发明了锯子，这表明（）在创造性问题的解决过程中具有重要作用。 A、酝酿效应 B、问题情境 C、原型启发 D、情绪和动机 3 巴甫洛夫是俄国著名的生理学家，经典条件反射理论就是在他的工作基础上建立起来的，经典条件反射是一种（）。 A、信号学习 B、言语联想学习 C、概念学习 D、辨别学习 4 学习过程是由一系列事件构成的，加涅认为，每个学习动作可以分解成八个阶段，其中，（）是整个学习的开始阶段。 A、领会阶段 B、保持阶段 C、动机阶段 D、回忆阶段 5 针对某一问题，搜集或综合信息与知识，运用逻辑规律，缩小解答范围，直至找到最适当且唯一正确的解答，这种认知方式属于（）。 A、冲动型 B、辐合型 C、发散型 D、场独立型 6 为让学生更好地掌握所学知识，张老师指导班上学生将所学的知识再用实验证明、写成报告、做出总结、与人谈论以及向别人讲解等多种形式进行复习，张老师在这里主要运用了（）。

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