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1 关于教育的起源，持劳动起源说观点的学者主要集中在（）。 A、美国、法国 B、英国、德国 C、苏联、中国 D、希腊、埃及 2 （）是中国古代最早的一部专门论述教育、教学问题的论著。 A、《论语》 B、《大学》 C、《中庸》 D、《学记》 3 “性也者，与生俱生也；……上焉者，善焉而已矣，中焉者，可导而上下也；下焉者，恶焉而已矣。”这句话反映了（）的基本观点。 A、环境决定论 B、社会决定论 C、教育决定论 D、先天决定论 4 教育能够推动科技发展，提高劳动者素质，体现了教育的（）。 A、政治功能 B、经济功能 C、文化功能 D、生态功能 5 （）具有较强的目的性、系统性、组织性和专业性。 A、社会教育 B、家庭教育 C、学校教育 D、社区教育 6 “狼孩”有健全的躯体，但没有人的思想、意识和行为，说明（）是人之所以成为人的根本。 A、社会化 B、个性化 C、独特性 D、群体性 7 苏霍姆林斯基被誉为“教育思想泰斗”，其教育思想的核心内容是（）。 A、教学过程最优化理论 B、发展性教学理论 C、全面发展的教育理论 D、终身教育理论 8 “只可意会不可言传”的知识是（）。

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