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文档描述

1 坚持立德树人需要加强中华优秀传统文化教育。（） 2 教育在当代被视为一种投资，一种人力资本。（） 3 学校教育具有极强的目的性、系统性、组织性，而家庭教育不具有这三项。（） 4 李老师能够有意识地进行自我规划，谋求最大程度的自我发展，关注学生整体发展，这表明其进入了教师专业发展的“自我更新关注”阶段。（） 5 “课程思政”即“思政课程”。（） 6 张老师听完学生回答后说：“正如刚才某某同学说的那样，植物细胞与动物细胞的区别是……”张老师采用的是直接表扬。（） 7 《学记》中提到“一年视离经辨志，三年视敬业乐群，五年视博习素师，七年视论学取友……九年视知类通达。”体现了古代教育的德智并重、循序渐进的特点。（） 8 班级中的非正式群体是自发形成的，学生易结成“小团伙”，造成班级不团结，因此班主任老师应反对非正式群体的存在。（） 9 小学生自编应用题一般从仿照例题开始，从模仿编选到半独立编题，再到独立编辑，这体现了小学生思维品质发展的独创性。（） 10 李老师在教学中喜欢将知识放在具体的情境中，让学生在情境化的实践活动中学习。他的教学方法符合行为主义学习理论。（）

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