您好，欢迎访问我爱真题网文库系统

{{datas.content[0].f_onelevel}} > {{datas.content[0].f_towlevel}} > 文档预览

{{datas.content[0].f_page}} 页 {{datas.content[0].f_code}} {{datas.content[0].f_view}} 浏览 {{datas.content[0].f_gold}} {{datas.content[0].f_date}}

当前文档{{datas.content[0].f_page}} 页
继续阅读

文档描述

1 全面深化教育领域综合改革，需要坚持创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念。（） 2 在学科教学中渗透德育是课程思政的重要途径。（） 3 小学课程目标要求：一年级认识三角形的主要特征，二年级学习三角形三条边的关系。这说明课程目标具有层次性。（） 4 从“应试教育”转向“素质教育”，说明当代教学从重视知识传授转为重视能力培养。（） 5 标本、实习、实验、教学性参观等都属于模像直观。（） 6 组织学生参观革命纪念馆，通过看实物、听解说，用革命先辈的光荣事迹教育学生端正学习和生活态度，这是采用了实际锻炼法对学生进行德育。（） 7 按照教学评价的分类，英语四、六级考试是一种形成性评价。（） 8 《中小学德育工作指南》提出的“教育引导学生参与洗衣服、倒垃圾、做饭、洗碗、拖地、整理房间等力所能及的家务劳动”属于“活动育人”的形式。（） 9 小学低年级段是培养学生优良品德和社会评价能力的关键期。（） 10 教育心理学中学习与教学的五要素包括学生、教师、教学内容、教学媒体和教学环境。（） 11 赵老师建议同学们记忆单词时不要只记它在课文中的汉语释义，还要通过课外阅读留心它在其他情境下的意义和用法。该学习过程属于相关类属学习。（）

热门文档

{{t.f_title}}

{{datas.content[0].f_title}}