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1 学校教育与生产劳动相脱离开始于( )。 A、原始社会 B、奴隶社会 C、封建社会 D、资本主义社会 2 “一把钥匙开一把锁”体现了教师劳动的( )。 A、复杂性 B、长期性 C、创造性 D、连续性 3 学生的年龄特征所指的两个方面是( )。 A、认识和情感的特征 B、情感和意志的特征 C、气质和性格的特征 D、生理和心理的特征 4 课的类型一般分为两大类( )。 A、讲授课与练习课 B、讲授课与复习课 C、讲授课和实验课 D、单一课和综合课 5 ( )既是教育工作的出发点,又是教育工作的归宿。 A、教育任务 B、教育规律 C、教育内容 D、教育目的 6 教学的基本组织形式是( )。 A、个别教学 B、课外教学 C、现场教学 D、课堂教学 7 德国教育家第斯多惠说:“一个坏的教师奉送真理,一个好的教师教人发现真理。”这体现了教学中要贯彻( )。 A、启发性原则 B、循序渐进原则 C、直观性原则 D、因材施教原则 8 在教学过程中,学生对客观世界的认识主要是在教师指导下通过学习( )来实现的。 A、直接经验 B、间接经验 C、生产经验 D、生活经验 9 “猎人进山只见禽兽,樵夫进山只见柴草。”这是知觉( )的表现。
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