您好，欢迎访问我爱真题网文库系统

{{datas.content[0].f_onelevel}} > {{datas.content[0].f_towlevel}} > 文档预览

{{datas.content[0].f_page}} 页 {{datas.content[0].f_code}} {{datas.content[0].f_view}} 浏览 {{datas.content[0].f_gold}} {{datas.content[0].f_date}}

当前文档{{datas.content[0].f_page}} 页
继续阅读

文档描述

2 0 2 3 年 1 0 月 2 8 日宜宾事业单位《职业能力倾向测验》真题答案 1 . C 【解析】多级数列。解题重点：数列差距不大，优先考虑作差。解题过程：原数列作差： - 3 ， - 1 ，1 ， 3 ；观察可得：差值是公差为 2 的等差数列，则下一项差为 5 。因此（）＝1 4 ＋5 ＝1 9 。故本题答案为 C 项。 2 . C 【解析】递推数列。解题重点：数列局部加和关系明显，考虑作和。解题过程： 4 ＋5 ＝ 9 ，5 ＋9 ＝ 1 4 ，9 ＋ 1 4 ＝ 2 3 ，观察发现规律为：第一项 + 第二项＝第三项，所以（）＝ 1 4 ＋2 3 ＝ 3 7 。故本题答案为 C 项。 3 . D 【解析】特殊数列。解题重点：数列数字均为 3 的倍数，考虑机械拆分。解题过程：拆分为： 3 × 4 、3 × 6 、 3 × 8 、3 × 9 、 3 × 1 0 ，观察发现规律为：3 × 连续的合数（能被除 1 和本身以外的数整除的数字），所以（）＝3 × 1 2 ＝3 6 。故本题答案为 D 项。 4 . C 【解析】多级数列。解题重点：数列单调递增，差距不大，优先考虑作差。解题过程：原数列作差： 1 、 3 、 5 、 7 ；观察可得：差值为公差是 2 的等差数列，则下一项差为 9 ，所以（）＝1 7 ＋9 ＝2 6 。故本题答案为 C 项。 5 . 6 . D 【解析】多级数列。解题重点：数列差距不大，优先考虑作差。解题过程：原数列作差： - 5 、 2 、 - 5 、 2 ；作差后的新数列是以“ ﹣5 ， 2 ” 为周期的周期数列，则下一项差为- 5 ，所以（）＝4 7 ＋（- 5 ）＝4 2 。故本题答案为 D 项。 7 . A 【解析】多级数列。解题重点：数列差距不大，优先考虑作差。解题过程：原数列作差： 0 、 2 、 4 、 6 ；观察可得：差值为公差是 2 的等差数列，则下一项差为 8 ，所以（）

热门文档

{{t.f_title}}

{{datas.content[0].f_title}}