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材料1 下面是高一（1）班班主任陈老师的四则教育笔记。 笔记一 临近期末考试，同学们都在努力备考，希望自己能够考出好的成绩，离自己人生的目标更近一步，作为班主任的我也一直在关注同学们的备考状态。最近班里的小A同学经常紧锁眉头、闷闷不乐，作业经常不能按时完成。今天上课小A总是找同学说话，我生气地当场让他站起来。本想批评他，但看他情绪激动，又怕耽误时间，所以想下课后再说。下课后我找小A谈话，他说他没有说话，态度很不友好。我想家长比较了解自己孩子的情况，还是让家长解决能掌握分寸。于是，我和他的家长取得了联系，请他们把小A带回去教育，端正思想后再来学校上课。 笔记二 小A为上课说话向我道歉，并要求我帮他更换宿舍，说他和同寝室的几个同学相处不够融洽。小A喜欢干净整齐，自己的物品必须摆放整齐有序，而其他几个同学总是往他桌上放些零食、书本，弄得乱七八糟。小A喜欢早睡早起，而其他几个人却喜欢晚上很晚睡觉，还喜欢开着音频大声聊天，每次都被宿管老师批评。为此他很困扰，导致休息不好，上课不专心。他也多次跟室友说了，他们仍然没有改变。我觉得小A有些小题大做，所以劝他，“在集体里生活，不可能大家的生活习惯都是一样的，互相忍耐一下就过去了，我们的精力要放在学习上。”然后，我又把他同寝室的几个同学找来，批评了他们不遵守寝室规则的问题，要求他们绝不再犯。

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