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文档描述
1 中国传统儒家思想(  )主张实际上是把教育与生产劳动相隔离。 A、“君子如欲化民成俗,其必由学乎” B、“庶—富—教” C、“劳心者治人,劳力者治于人” D、“蓬生麻中,不扶则直;白沙在涅,与之俱黑” 2 个体对同类刺激最小差异量的感觉能力称为(  )。 A、差别感觉阈限 B、绝对感受性 C、绝对感觉阈限 D、差别感受性 3 下列不属于孔子学习理论的是(  )。 A、学习过程理论:学、思、习、行 B、教育目的:“明人伦” C、学习的兴趣与爱好:“好”与“乐” D、学习的信念和动机:“志”与“信” 4 谢老师在教师节收了学生家长送给她的一个名牌包,谢老师的行为违背了教师师德规范的(  )。 A、依法执教 B、关爱学生 C、爱岗敬业 D、廉洁从教 5 学生根据已知信息、利用熟悉的规则解决问题的思维方式是(  )。 A、聚合思维 B、发散思维 C、常规思维 D、创造性思维 6 在词汇判断任务中,先呈现“牛奶”再呈现“面包”,与先呈现“电脑”再呈现“面包”相比,前者将“面包”判断为词的反应时比后者短,这种现象称为(  )。 A、天花板效应 B、启动效应 C、罗森塔尔效应 D、系列位置效应 7
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