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文档描述

1 提出“学而不思则罔，思而不学则殆”思想的古代教育家是（）。 A、孔子 B、孟子 C、荀子 D、墨子 2 教育既要满足社会发展的需要，又要满足个人发展的需要，在历史发展中，两者是对立统一、互为条件、互为因果的，根据对这段话的理解，下列表述不正确的是（）。 A、教育是发展人的一种特殊手段，教育目的直接指向个体发展，又离不开社会 B、人的自我价值与人的社会价值是统一的，前者只有通过后者才能表现出来 C、人既需要社会化，又需要个性化；既必然社会化，又必然个性化 D、人的发展与社会的发展有时是统一的，有时是对立的，所以教育有时只能满足社会 3 在课外活动中，教师处于（）地位。 A、启发指导 B、领导 C、辅助 D、主导 4 对学生实施讲文明、有礼貌的教育属于（）。 A、道德教育 B、思想教育 C、政治教育 D、法律教育 5 教师在上课时，直接出示各种与教学内容相关的图片、模型、幻灯片和教学电影等来进行教学，这种教学形式被称为（）。 A、模象直观 B、言语直观 C、实物直观 D、抽象直观 6 学生能自主地将所学的知识用于完成作业和分析解决实际问题的活动中去，这属于教学过程基本阶段的哪一阶段？（）

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