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文档描述

1 下列关于我国教育家的教育思想，描述错误的是（）。 A、陶行知主张“文艺教育攻愚” B、梁漱溟提出了乡村建设与乡村教育理论 C、蔡元培认为教育的最终目的是造就完全人格 D、黄炎培提出了“使无业者有业，使有业者乐业”的职业教育理论 2 1972年联合国教科文组织在《学会生存》中首次提出“教育先行”的概念。教育先行，所谓教育超前，就是要求教育要面向未来，使教育在适应现存生产力和政治经济发展水平基础上，适当超前于社会生产力和政治经济的发展，关于教育先行，下列说法不正确的是（）。 A、教育投资增长速度应当超过经济增长速度 B、教育先行就是指教育要先行于经济而发展 C、教育先行是现代科技、生产和经济发展的必然要求 D、人才培养上，教育事业的发展要兼顾经济建设近期与远期的需要，目标应当超前 3 下列关于个体身心发展动因的说法，不属于外铄论的是（）。 A、唯上智与下愚不移 B、今人之性，生而有好利焉。顺是，故争夺生而辞让亡焉 C、人的心灵犹如一块白板，它本身没有什么内容，可以任意涂抹 D、给我一打健康的婴儿，不管他们祖先的状况如何，我可以任意把他们培养成从领袖到小偷等各种类型的的人 4

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